Herausgegeben vom CEMO Centre - Paris
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Religiöse Schulen...Kulturelle Identität auslöschen Um die Ideologie der Taliban durchzusetzen

Montag 09.Oktober.2023 - 08:32
Die Referenz
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Nach dem zweiten Aufstieg der Taliban Bewegung an die Macht in Afghanistan am August 2021 neigte die Bewegung dazu, ihre Ideologie und Ideen mit vielen Mitteln durchzusetzen, von denen das vielleicht gefährlichste die Einrichtung religiöser Schulen war, als Gegenleistung für eine engere Schlinge auf zivile Schulen und moderne Lehrpläne und löscht alles, was den Orientierungen, Ideen und Überzeugungen der Bewegung widerspricht.


Unbegrenzter Support: 


Im vergangenen Jahr war der Bildungsprozess in Afghanistan aufgrund der Entscheidungen der Taliban Regierung in allen Phasen mit aufeinanderfolgenden Krisen konfrontiert,da die Bildung für Mädchen ab der sechsten Klasse gestrichen wurde und Mädchen der Zugang zu Universitäten oder sogar die Teilnahme an Prüfungen verwehrt wurde Abschlussprüfungen, so dass die Studienreise für Tausende von Mädchen danach verloren ging. 

 

Gleichzeitig versuchten die Taliban, die Lehrpläne zu ändern, was wiederholt von Nada Mohamed Nadim, dem Bildungsminister der Taliban Regierung, angekündigt wurde, der der Ansicht ist, dass die aktuellen Lehrpläne in Schulen oder Universitäten im Einklang mit dem islamischen Recht aktualisiert werden müssen ,insbesondere die Lehrpläne mit Bezug zu den Geisteswissenschaften , Denn so die Bewegung diese Lehrpläne beinhalten westliche Ideen und könnten ein Einfallstor zum Unglauben sein.


Andererseits beschleunigt die Bewegung die Gründung religiöser Schulen in allen Regionen und Städten des Landes und bietet attraktive Faktoren für die Einschreibung an diesen Schulen, einschließlich finanzieller Unterstützung in Form von monatlichen Gehältern für Schüler. Die Angelegenheit beschränkt sich nicht nur auf offizielle Bewegungen, sondern einige Taliban Führer streben die regelmäßige Einrichtung religiöser Schulen an ,in vielen Bereichen inoffiziell.

 

Nach Aussagen von Mullah Karamatullah Akhundzada, stellvertretender Direktor für islamische Bildung im Bildungsministerium der Taliban Regierung, ist die Einrichtung religiöser Schulen Teil des Aktionsplans im offiziellen Rahmen der Regierung, und viele Mädchen haben kürzlich mit dem Lernen begonnen in religiösen Schulen.

 

Der Anführer der Taliban Bewegung, Haibatullah Khawandzada, schenkt religiösen Schulen große Aufmerksamkeit, da lokale Berichte enthüllten, wie viel Geld an diese Schulen überwiesen wird, einschließlich der Unterstützung religiöser Schulen in der Stadt Ghazni, südwestlich der Hauptstadt Kabul. Laut offizieller Statistik sind 762 Schulen beim Ministerium registriert. Bildung, mit 50 Millionen Afghanen.

 

Lokale Berichte überwachten den Fluss erheblicher finanzieller Unterstützung an informelle Religionsschulen auch im Bundesstaat Takhar im Nordosten des Landes. Um Schüler zu ermutigen, diese Schulen zu besuchen, angesichts der Hindernisse, mit denen sie an anderen Schulen konfrontiert sind, und des Mangels an Unterstützung für Religionsschüler.


Abschluss einer Generation von Kämpfern: 


Es scheint, dass die Taliban-Bewegung danach strebt, eine Generation von Religionsschulen auszubilden, die an die Ideen und Doktrinen der Bewegung glauben und die in Zukunft in die Streitkräfte oder mit der Bewegung verbundenen Agenturen integriert werden können. Dies geschah in der ersten Periode der Taliban-Kontrolle über Afghanistan, als sie in verschiedenen Provinzen des Landes mit der Einrichtung religiöser Schulen begannen. Von Nangarhar und Kandahar nach Herat, Takhar und Balkh.

 

Die Taliban griffen darauf zurück, die Schüler dieser Schulen in die militärischen Auseinandersetzungen der Bewegung zu werfen, doch der erste Aufstieg der Bewegung hielt nicht lange an und so konnte sie ihr Projekt, das sie wiederbeleben wollte, nicht abschließen. Trotz internationaler Kritik an der Bildungspolitik der Taliban setzt die Bewegung ihr Projekt fort und versucht mit allen Mitteln sicherzustellen, dass die Bildung innerhalb der Schule erfolgt. Diese Schulen basieren auf dem Stil der Taliban.

 

In diesen Schulen beschäftigen die Taliban Lehrer, die der Bewegung angehören und über umfassende Kampferfahrung verfügen, ohne sich auf Lehrer zu verlassen, die dem Bildungsministerium angeschlossen sind, da die Bewegung bestrebt ist, sich an ihren eigenen Lehrplan zu halten, was von einem der Taliban angekündigt wurde Die Führer der Bewegung gaben bekannt, dass sie planen, in jeder Schule eine zentrale Religionsschule einzurichten. Gouverneur und errichten außerdem 5 bis 10 kleine Schulen in jeder Region, je nach den Bedürfnissen des Staates, nach seinen Angaben. 



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