Moldawien stößt Erdogan ab .. "Wissen" ist ein türkisches Instrument, um internationale Bildung zu besetzen
Mohamed Abdelghaffar
Seit dem gescheiterten Militärputsch im Juli 2016 verfolgt der türkische Präsident Recep Tayyip Erdogan alles, was mit dem in den Vereinigten Staaten von Amerika ansässigen Gegner Fethullah Gulen zu tun hat.
"Moldawien" ist auf der Vorderseite
Obwohl es sich bei den Schulen der Servicebewegung der türkischen Opposition, Fethullah Gulen, um private Investitionen auf der ganzen Welt handelt, versucht Präsident Recep Tayyip Erdogan, diese zu kontrollieren und als Instrument zur Verbreitung seiner Ideen zu nutzen.
Erdogans jüngste Versuche mit dem moldauischen Präsidenten Igor Dodon in Osteuropa zwischen der Ukraine und Rumänien während seines Besuchs in der Hauptstadt Ankara am 30. Dezember 2019.
Erdogan forderte von seinem Amtskollegen in Moldawien, die Abhängigkeit der der Dienstleistungsbewegung angeschlossenen Schulen von Orizont auf das Moratorium für Regierungskenntnisse zu übertragen, das von seinem Sohn Bilal Recep Tayyip Erdogan betrieben wird.
Obwohl der Präsident der Republik Moldau nicht suspendiert wurde, gab das Bildungsministerium des Landes eine offizielle Erklärung ab, um Erdogan zu antworten: "Diese Schulen sind private Investitionen, die in keiner Weise übertragen werden können."
"Wir können das Eigentum an diesen Schulen nicht an Erdoğan übertragen, da der größte Teil ihres Kapitals aus dem Ausland stammt", was den Plänen des Sohnes des türkischen Präsidenten den Weg abschneidet.
Wissen aufhören
Das regierende Partei-System für Gerechtigkeit und Entwicklung in der Türkei hat 2016 die Stiftung „Stop the Knowledge“ ins Leben gerufen, nachdem das Parlament einen Gesetzesentwurf zur Errichtung der Institution verabschiedet hatte. Der Auftrag besteht darin, Schulen auf der ganzen Welt zu errichten und seinen Sohn Bilal auf die Verwaltungspyramide zu setzen.
Der türkische Präsident Recep Tayyip Erdogan sieht in dieser Institution ein Instrument, um die Ideologie und Ideen seiner Partei unter Schülern in 70 Ländern der Welt zu verbreiten, da sich diese Schulen ausbreiten, zusätzlich zu den Schulen der Servicebewegung, die der türkischen Opposition Fethullah Gulen angehören und in 170 Ländern vertreten sind.
Schuldiebstahl
Das Justiz- und Entwicklungssystem hat darauf hingearbeitet, die Schulen der Dienstleistungsbewegung auf der ganzen Welt zu stehlen und ihr Eigentum mithilfe verschiedener diplomatischer Methoden auf die Wissensvermittlung zu übertragen. Außerdem wurden Investitionen genutzt, um die Regierungen der Länder unter Druck zu setzen.
Mit der türkischen Methode gelang es 2018, mehrere Länder wie Kamerun, Ghana, Senegal, Tschad und Pakistan zu überzeugen, und 2016 Mali, das nach dem Übergang seiner Abteilungen vom Dienst zum Wissen über 21 Schulen verfügt, sowie 18 afrikanische Länder.
Die arabischen Länder waren nicht weit davon entfernt, als das Regime des sudanesischen Präsidenten Omar al-Bashir im Mai 2017 die Schulen von Gulen einem Moratorium für Wissen übergab, das der türkische Botschafter in Khartum, Jamal al-Din Aydin, als "Verstaatlichung" bezeichnete.
Der sudanesische stellvertretende Präsident Ibrahim Al-Senussi wies das sudanesische Bildungsministerium im Januar 2019 an, alle Hindernisse für türkische Schulen zu überwinden, damit sie ihre Rolle im Land auf sichere und angemessene Weise ausüben können.
Gleiches galt für Tunesien, wo der Leiter der Stiftung, Birol Akgun, im November 2017 in Anwesenheit eines persönlichen Vertreters von Präsident Erdogan, Yassin Aktay, und des türkischen Botschafters, Omar Faruk Dogan, seine internationale Wissensschule in der tunesischen Hauptstadt eröffnete.
Die Renaissance-Bewegung, der politische Arm der Terrorbruderschaft in Tunesien, feierte die Gründung der International Knowledge School, und die Bewegung erklärte ihre Aktionen mit der Feier der "Gründung einer islamisch-türkischen Schule".
Verhaftung der Lehrkräfte
Die Regierung für "Gerechtigkeit und Entwicklung" hörte nicht mit dem Druck auf die Regierungen der Länder auf, das Eigentum an den Schulen der Dienstleistungsbewegung auf die Einstellung des Wissens umzustellen, sondern war bei der Verhaftung ihrer Lehrer und des Verwaltungspersonals tendenziell repräsentativer.
Laut dem Bericht der BBC Arab wurden türkische Arbeiter in den Gulen-Schulen in Somalia im September 2017 nach kurzer Schließung der Schulen in ihr Land abgeschoben, bevor sie mit Geldern der türkischen Botschaft wiedereröffnet wurden.
Dies wurde in Pakistan wiederholt, wo im Dezember 2017 23 Lehrer an Gulen-Schulen entlassen und in ihre Länder deportiert wurden und durch Loyalisten der Justiz- und Entwicklungsregierung ersetzt wurden.
Aus den Aussagen des Stiftungspräsidenten Birol Akgun vom Dezember 2017 geht hervor, dass an den Schulen der Bewegung 10.000 Schüler in verschiedenen Ländern unterrichtet werden, darunter Australien, Österreich, Madagaskar, Tschad, Gabun, Bosnien, Kongo und andere.
